令和７年度の全国学校給食週間は、本校の教職員の「思い出の給食メニュー」を再現しました。生徒の皆さんにとっては、どれも初めて食べるメニューで、とても好評でした。給食時間には、栄養教諭による給食や栄養に関するクイズ、「このメニューをリクエストした先生はだれか?」の予想を生徒にしてもらうなどして楽しく過ごすことができました。

次の日程で、北海道美深高等養護学校製品販売会を開催します。多くの皆様のお越しをお待ちしております。   美深高等養護学校製品販売会　「BKY!」～美しい製品をプレゼント～   ◆日時：令和８年（2026年）２月18日（水）、19日（木）　いずれも10時00分～11時30分、12時15分～13時45分 （11時30分～12時15分は休憩のため、販売を一時中断する。） ◆場所：西條名寄店（１階催事場） ◆主な販売製品 　・木工科～カッティングボード、ティッシュケース 　・工業科～ブックスタンド、革コースター 　・被服デザイン科～バッグ、ポシェット、ドリンクホルダー 　・農業科～越冬キャベツ 　・食品デザイン科～クッキー、パウンドケーキ 　※この他にも製品を販売します。 ◆お願い 　・製品完売次第閉店となりますので、御了承ください。 　・荒天時は中止となります。 ◆お問い合わせ 　・北海道美深高等養護学校（01656-2-2155）  

表題の件につきまして、稚内市自立支援協議会様より御案内がありました。 対象は「稚内市で一般就労されている卒業生」です。 詳細は添付ファイルをご覧の上、参加を希望される方は本校進路指導部担当までお電話にてお問い合わせください。なお、学校で参加者を集約する都合上、２月６日（金）を締め切りとさせていただきますので御了承ください。   担当：北海道美深高等養護学校 　　　進路指導部　久葉・今堀 　　　電話（01656）2-2155 在職者交流会案内（稚内）20250220.pdf

　１月１３日（火）に３学期始業式を行いました。２０日間の冬季休業を終え、生徒の皆さんは元気に登校し、真剣な姿で式に臨む姿が見られました。 　１・２年生は進級することと後輩を迎え入れるための準備として、そして３年生は社会人になるための準備として、短い間ですがたくさん学んでいってほしいと思います。 （写真左が始業式、右が３学年の学年集会の様子です）。

　12月23日（火）、第2回PTAミニ茶話会を実施しました。足下が悪い中、１９名の方に御参加いただきました。茶話会では、公共交通機関の利用方法や卒後のためにしていること、家庭での過ごし方について話し合いました。公共交通機関の利用方法では、割引を受けるための工夫や受付場所などの参考になる利用方法について、卒後のためにしていることでは、週末に自分の衣類は自分で洗濯する取り組みをしているご家庭の話など、とても充実した情報交換をすることができました。今後も、PTAの交流の場となるよう実施していきたいと思います。御参加いただいた皆様、誠にありがとうございました。 　

  12月18日（木）5、6時間目に生徒会役員選挙を行いました。 　立会演説会では立候補者が「楽しい学校作りをしたい。」や「いじめのない学校にしたい。」といった、より良い学校にしたいという思いを熱く伝えていました。 　演説会後は、明心館にて実際の選挙に近い形で選挙を行い、選挙権を得たときの練習にもなりました。 　当選した生徒会役員6人の活躍を期待します。

　学校祭2日目の令和７年11月22日（土）本校にて、美深えぞ松会（同窓会）総会が開催されました。 　14名の卒業生が参加し、令和７年度の事業報告や決算報告、令和8年度の事業予算が承認されました。 　（詳細は以下のＰＤＦファイルを御覧ください） 　令和７年度美深えぞ松会決算報告書.pdf 　令和８年度美深えぞ松会予算.pdf 　美深えぞ松会会則.pdf 　総会終了後は、学校祭のフィナーレを飾る在校生との合唱が行われ、昨年に引き続き校歌を歌いました。社会人として活躍する先輩方がステージ上で素敵な歌声を披露し、在校生との交流を深めることができました。    

６号室の生徒たちと外食に行きました。カルビとサガリの柔らかさに感動！何度もおかわりしました。 服に付いた美味しい匂いが良い思い出です。                                      

１１月１８日に今年度の学校祭報告会が行われました。 各学科から、活動目標の反省や模擬店・製品販売の売上金、今後の目標などについて発表がありました。どの学科も１年生から３年生まで、みんなで協力しながら充実した活動期間を過ごすことができたようです。 　

11月27日（木）に本校体育館にて生活安全教室を行いました。名寄警察署から講師をお招きし、インターネットを介したトラブルの事例について講話をいただきました。その後、「画像を送信してほしいと言われた場合どのような対処があるのか」というテーマでグループワークを行い、自分たちができる対処方法や予防方法を考え発表しました。自分たちが正しくインターネットを利用していくために、生徒たちは真剣に意見を交わしながら学習を進めていました。

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